OCOM MITIC 9P 1631
Pourquoi MITIC ?
16.09.2022
Nahuel Degonda
Pourquoi MITIC ?
Cette branche est peut-être la plus polyvalente des OCOM de l'établissement.
L'informatique est omniprésente dans notre société, que ce soit pour l'organisation, l'exécution, le loisir, le quotidien, ou à peu près n'importe quel domaine ; un moment où un autre l'informatique sera présente d'une manière ou d'une autre.
L'informatique est omniprésente dans notre société, que ce soit pour l'organisation, l'exécution, le loisir, le quotidien, ou à peu près n'importe quel domaine ; un moment où un autre l'informatique sera présente d'une manière ou d'une autre.
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Le génie n'est pas celui qui croit mais celui qui saisit la progression des choses. Alan Turing
Pourquoi moi ?
Je m'appelle Nahuel Degonda, j'ai fini mon école obligatoire à Bussigny, en OS Économie et Droit en 2011
J'ai continué au Gymnase de Provence, en option Philosophie et Psychologie avec une OC en Informatique en 2014
J'ai fait un Bachelor à l'Université de Lausanne avec pour matières principales l'Anglais et l'Informatique pour les Sciences Humaines avec des cours supplémentaires en Géosciences
Enfant, j'ai toujours aimé les jeux vidéos ainsi qu'utiliser un ordinateur. Lors de mes études, j'ai pu développer mon intérêt pour ces domaines en poussant mes enseignants de l'école de Bussigny à faire un projet pour développer un jeu vidéo à vendre pour financer notre voyage d'études en utilisant un logiciel facile d'accès pour mes camarades et moi.
Plus tard, au gymnase, j'ai pu étudier l'informatique de manière plus sérieuse et commencé à programmer avec le robot Thymio de l'EPFL, appris un peu d'électronique et appris comment fonctionne un ordinateur de manière plus structurée qu'en construisant mon premier PC de mes mains.
C'est réellement à l'université que j'ai pu m'épanouir dans ma passion de l'informatique et des jeux vidéos, et pas uniquement en cours d'Informatique pour les Sciences Humaines : j'ai pu faire de la recherche sur l'adaptation d'Alice au pays des Merveilles en jeu vidéo, j'ai appris à coder sérieusement en plusieurs langages, j'ai appris à appréhender le monde avec les yeux non-plus d'un simple consommateur/utilisateur d'informatique, mais avec les yeux d'un initié qui peut désormais appréhender le monde avec des outils et des compétences puissantes.
J'ai continué au Gymnase de Provence, en option Philosophie et Psychologie avec une OC en Informatique en 2014
J'ai fait un Bachelor à l'Université de Lausanne avec pour matières principales l'Anglais et l'Informatique pour les Sciences Humaines avec des cours supplémentaires en Géosciences
Enfant, j'ai toujours aimé les jeux vidéos ainsi qu'utiliser un ordinateur. Lors de mes études, j'ai pu développer mon intérêt pour ces domaines en poussant mes enseignants de l'école de Bussigny à faire un projet pour développer un jeu vidéo à vendre pour financer notre voyage d'études en utilisant un logiciel facile d'accès pour mes camarades et moi.
Plus tard, au gymnase, j'ai pu étudier l'informatique de manière plus sérieuse et commencé à programmer avec le robot Thymio de l'EPFL, appris un peu d'électronique et appris comment fonctionne un ordinateur de manière plus structurée qu'en construisant mon premier PC de mes mains.
C'est réellement à l'université que j'ai pu m'épanouir dans ma passion de l'informatique et des jeux vidéos, et pas uniquement en cours d'Informatique pour les Sciences Humaines : j'ai pu faire de la recherche sur l'adaptation d'Alice au pays des Merveilles en jeu vidéo, j'ai appris à coder sérieusement en plusieurs langages, j'ai appris à appréhender le monde avec les yeux non-plus d'un simple consommateur/utilisateur d'informatique, mais avec les yeux d'un initié qui peut désormais appréhender le monde avec des outils et des compétences puissantes.