Compétences
#BYOD, repères pour l’usage des smartphones en classe
04.07.2022
Validé par Claire Matti
Savoir varier les approches pédagogiques pour tirer parti des plus-values des MITIC
09.10.2021
Auto-validation
Réaliser une infographie comme support de cours
09.10.2021
Auto-validation
Organiser la continuité des apprentissages pour vos élèves à distance
09.10.2021
Auto-validation
Création d'un quizz
09.10.2021
Auto-validation
Connaître les contextes juridiques, réglementaires, déontologiques et éthiques d'une production média
15.04.2021
Auto-validation
Sqily avec mes élèves
05.10.2020
PR Intégrer les MITIC dans mon enseignement
25.09.2020
Auto-validation
Blog d'enseignant.e, blog d'élèves
26.08.2020
Auto-validation
Créer des supports pédagogiques
26.08.2020
Auto-validation
S'orienter dans la communauté d'apprentissage
26.07.2019
Auto-validation
Utiliser les ressources numériques de son environnement de travail
14.06.2019
Auto-validation
Défis déposés
Connaître les contextes juridiques, réglementaires, déontologiques et éthiques d'une production média
(2 experts)
Utiliser les ressources numériques de son environnement de travail
(3 experts)
Créer des supports pédagogiques